План
мероприятий по профилактике суицидального поведения
учащихся – воспитанников в условиях
ГБОУ школы – интерната с. Воронцовка
на 2016 - 2017 учебный год
Цель: формирование у школьников позитивной адаптации к жизни, как процесса сознательного построения и достижения человеком относительно устойчивых отношений между родителями, сверстниками другими людьми и миром в целом, с самим
собой.
Задачи:
- Изучение психолого-педагогических особенностей и статуса каждого учащегося с целью проведения своевременной профилактики и эффективного решения проблем, возникающих в психическом состоянии, общении, развитии и обучении.
- Формирование системы психолого-педагогической поддержки учащихся разных возрастных категорий в воспитательно-образовательном процессе, а так же в период трудной жизненной ситуации (составление программы или плана работы по профилактике суицидального поведения учащихся).
- Формирование позитивного Я-образа, уникальности и неповторимости собственной личности и личности других людей.
- Привитие установленных в обществе социальных норм поведения, воспитание милосердия, развитие ценностных отношений в социуме.
|
№
|
МЕРОПРИЯТИЯ
|
ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ
|
ОТВЕТСТВЕННЫЕ
|
|
|
Работа с педагогами
|
|
|
|
1.
|
Ознакомление педагогов с формами и методами работы по предупреждению суицидов среди несовершеннолетних на МО классных руководителей
|
В течение уч. года
|
Заместитель директора по ВР,
Психолог
|
|
2.
|
Организация консультаций для педагогов по особенностям профилактической работы суицидального поведения учащихся
|
В течение уч. года
|
Психолог
|
|
3.
|
Разработка методических материалов по укреплению психического здоровья и предупреждению факторов риска суицидального поведения
|
В течение уч. года
|
Психолог
|
|
4.
|
Работа направленная на профилактику суицидального поведения детей и подростков.
|
В течение года
|
Психолог
|
|
|
Работа с учащимися
|
|
|
|
1.
|
Диагностика учащихся 7-9 кл. по выявлению склонности к суицидальному поведению
|
Сентябрь, апрель
|
Психолог
|
|
2.
|
Коррекционные занятия « Я - ценность» с социально дезадаптированными подростками
(по результатам диагностики)
|
В течение года
|
Психолог,
соц. педагог,
классные рук.
|
|
3.
|
Проведение доверительных бесед с уч-ся с целью раннего выявления лиц с суицидальными наклонностями
|
В течение года
|
Психолог,
соц. педагог,
классные рук.
|
|
|
Работа с родителями
|
|
|
|
1.
|
Проведение консультаций с родителями по вопросам профилактики суицидального поведения несовершеннолетних.
|
В течение года
|
Психолог
|
|
2.
|
Посещение семей с целью раннего выявления семейного неблагополучия.
|
В течение года
|
Заместитель дир по ВР,
классные рук, психолог,
соц. педагог
|
|
3
|
Проведение массовых школьных мероприятий направленных на сплочение семьи.
|
В течение года
|
Заместитель дир по ВР,
классные рук,
Психолог.
|
| 
