Методические рекомендации для родителей - Страничка воспитателя Моряхиной С.В. - Воспитательная работа - Каталог статей

Вы вошли как Гость
Группа "Гости"

ГКОУ КК ШКОЛА-ИНТЕРНАТ c.Воронцовка

Пятница
27.12.2024
22:10

Общественно-коллегиальное управление

Охрана труда

Противодействие коррупции

Информационная безопасность

Контакты. Обращения. Электронная приемная

Новости

Фотоальбом

Каталог статей

Сведения об ОО

Полезные ссылки

Вход на сайт

Поиск

Главная » Статьи » Воспитательная работа » Страничка воспитателя Моряхиной С.В.

Методические рекомендации для родителей

Особенности подросткового возраста: o гормональная перестройка, половое созревание; o проявляются такие признаки, как депрессия, неусидчивость и плохая концентрация внимания, раздражительность. У подростка могут появиться тревога, агрессия и проблемное поведение. Это может выражаться в конфликтных отношениях с взрослыми. Склонность к риску и агрессия – это приемы самоутверждения. К сожалению, следствием этого может быть увеличение числа несовершеннолетних преступников; o снижается продуктивность умственной деятельности в связи с тем, что происходит формирование абстрактного, теоретического мышления, то есть конкретное мышление сменяется логическим; o происходит жизненное самоопределение подростка, формируются планы на будущее. Идет активный поиск своего «Я» и экспериментирование в разных социальных ролях; o сильно выраженное стремление разобраться в самом себе (самопознание) часто наносит ущерб развитию отношений с внешним миром; o происходит становление мировоззрения молодого человека. Оно иногда проходит через отвержение ценностей, активное неприятие и нарушение установленных правил, негативизм, поиск себя и своего места среди других; o стремление к лидерству в группе сверстников. Очень важное значение имеет возникающее у подростка чувство принадлежности к особой «подростковой» общности, ценности которой являются основой для собственных нравственных оценок. Как сохранить доверительные отношения с ребенком? o Никогда не воспитывайте в плохом настроении. o Ясно определите, что вы хотите от ребенка (и объясните ему это), а также узнайте, что он думает по этому поводу. o Предоставьте ребенку самостоятельность, не контролируйте каждый его шаг. o Не подсказывайте готовое решение, а подсказывайте возможные пути к нему и разбирайте с ребенком его правильные и ложные пути к цели. o Не пропускайте момента, когда наступит первый успех. o Укажите ребенку на допущенную им ошибку и постарайтесь, чтобы он осознал ее. o Оценивайте поступок, а не личность. Сущность человека и его отдельные поступки не одно и то же. o Дайте ребенку ощутить (улыбнитесь, прикоснитесь), что сочувствуете ему, верите в него, несмотря на его оплошность. o Родитель должен быть твердым, но добрым. o Помните: недоверие оскорбляет!!!
1 2 3 4 5 Категория: Страничка воспитателя Моряхиной С.В. \| Добавил: moryakhina69 (26.02.2019)
Просмотров: 344 \| Рейтинг: 0.0/0

Образование

Воспитание